Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Στο πρώτο μέρος του βιβλίου δίνονται συνοπτικά στοιχεία πουλειτουργούν ως απαραίτητα δεδομένα για την κατανόηση τωνδιδακτικών προτάσεων που ακολουθούν στο δεύτερο μέρος, στο οποίοπαρουσιάζονται πέντε τομείς δραστηριοτήτων γλωσσικής αγωγής(προφορικού λόγου, λογοτεχνίας, δομής, ανάγνωσης και γραπτούλόγου) και οι αντίστοιχες διδακτικές δραστηριότητες-πορείες, πουλειτουργούν ως δείγματα για το σχεδιασμό διδακτικώνδραστηριοτήτων-πορειών γλωσσικής αγωγής. Οι αρχές τουσχεδιασμού των δραστηριοτήτων στηρίζονται στη φιλοσοφία και τιςαρχές που διέπουν τη "Διδασκαλία της λειτουργικής χρήσης τηςγλώσσας" (Χαραλαμπόπουλος & Χατζησαββίδης 1997) προσαρμοσμένεςγια παιδιά προσχολικής ηλικίας.