Στο βιβλίο αναπτύσσονται και παρουσιάζονται συστημικά, χωρίς να υποβαθμίζεται η επιστημολογική, εξελικτική, κοινωνική και πολιτική τους υπόσταση, οι μεθοδολογικές προσεγγίσεις για την περιβαλλοντική αγωγή, στηριγμένες στον ευρύτερο κοινωνικό-οικολογικό προβληματισμό και διαφοροποιημένες ανά βαθμίδες εκπαίδευσης.